堂妹常让她的孩子玩粘性物质，她也鼓励我让孩子们玩。这是一种用手来意识，触摸以开发想像力和创造力的活动。触觉活动可以激发孩子们的好奇心，让他们开始探索，发掘；尤其用了不同质地，温度的材料，而他们从中也得到很多乐趣和欢乐。
第一次玩这活动的时候，邀请了朋友的孩子H一起来玩，H大过我的两个孩子（30个月/ 两岁六个月）大概是两个月；三个孩子加上两个大人玩了一个早上。只是第一次做这种粘性物质，还没有掌握好材料的粉料，有点不完美。
可怕的是，当我倒入颜色料的时候，整小瓶的蓝色颜料倒完进盘子里。整个过程很蓝很蓝，孩子们都像个蓝精灵了，我们用了很长的时间，才把孩子们身上的颜色料洗干净。
第二次，我俩个孩子（31个月 / 2岁7个月）又玩了，这次比较有经验了，我不加入颜色材料了。（有颜色孩子们可以看得更加清楚，我还是比较喜欢有颜色的。）这个早上就这样嘻嘻哈哈的过了。。。。
这种活动孩子们是可以玩得很肮脏，孩子们要学习的不只是在玩的过程，还有要学习善后的工作。孩子们也可以学习到，事情很糟糕的时候，只要用心还是可以处理好的。（学习生活~善后~粘性物质）
需要材料：
Cornflour 玉蜀黍粉：2或2 1/2 杯
水：1 杯
颜色料：适量（建议用可食颜色料~Food Colouring）
一个大的盘子
（注：分量不够，可以再倍加。）
温馨提示： 1）需要准备好湿毛巾，粉跑进眼睛的时候可以抹。
2）换上旧衣服。
3）有的孩子开始的时候不敢玩像这类粘粘的物质，妈妈们可以多鼓励。
Understanding Gloop – What’s Is Happening?
Solid or Liquid: Cornflour is made of lots of long, stringy particles. When water is added they do not dissolve in water, but they do spread themselves out. This allows the gloop to act both like a solid and a liquid. When you roll the mixture in your hands or apply pressure to it, the particles join together and the mixture feels solid. But if it is left to rest or is held up and allowed to dribble, the particles slide over each other and it feels like a liquid.
第一次
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| 开始前，先摸一摸。。。 |
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| 开始加入水和颜色。。。只是一个不小心，整小瓶颜色料都倒完了。 |
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| 好蓝好蓝。。。大家都成了蓝精灵。 |
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| Gloop |
第二次
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| 准备的材料。 |
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| 让孩子们自己倒入材料。 |
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| 女儿很快便可以投入的玩。 |
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| 不一会，儿子也开始投入了。 |
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| 女儿开始“丢”到地上。。。 |
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| 连脚也来了。。。 |
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| 女儿要站在地上感觉。。。 |
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| 可爱的儿子用脚来写字。 |
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| 最后的结局，还不算很零乱，不算很肮脏了。。。 |
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延伸阅读：
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| 车子在面粉上行走 |
Sensory Play ~ Flour 触觉游戏~车子在面粉上行走（点击便可阅读）
Sensory Play ~ flour 触觉游戏 ~ 筛面粉（点击便可阅读）
大大小小汤匙，舀一舀（点击便可阅读）
面粉成团再成泥桨（点击便可阅读）
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| 触觉游戏~筛面粉 |
 |
| 大大小小汤匙、舀一舀 |
 |
| 面粉成团再成泥浆 |
恩。。。很好玩。^_^
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