2015年5月14日星期四

建筑(实地考察)、Teddy Bear Builder(阅读报告)


建筑(实地考察)、Teddy Bear Builder(阅读报告)

建筑(实地考察)

        小学某年,两个妹妹出世后不久,我爸爸的生意也终告结业。因为经济关系,我们搬迁至甲洞新村。虽然在新村长大,同时也让我的视野宽阔了。
 
        新村内,除了可以看到鸡鸭猪长大的过程,也可以时常目睹别人家装修房子的流程。新村人装修房子都常出动了整家人帮忙。而我们家也时常装修房子,不是我们家有钱,而是舅舅时常会把商家装修后不要或用剩的材料,载给我们。每次家中有小装修,小小年纪的我,都会帮忙。久而久之。。。才小学的我。。。便会自己钉一个小书架给自己用了。(还是自己锯,自己钉,亲手包办。)
 
       我相信学习不只通过书本上,我们常说身教、眼看;所以看多了,便会留下深刻的印象。
 
       最近,老公工作附近的工厂正进行装修,趁这机会,我带孩子们(4岁5个月)前去实地考察。比起一般的工地,这里“安全”多了。(我们已经确保是在安全的状况下,才把孩子带往工场。)
 
        原本只是想带孩子们(4岁5个月)亲眼看看搅拌机(Mixer)的操作过程。抵达后,老公很有很耐心的讲解给孩子们听,一间房子是如何造成的。
 
        这次简单的实地考察,引发了孩子们(4岁5个月)对建筑的好奇心,也发问了很多问题。还好老公在场,都一一的解答了。
 
亲密无间
俩兄妹虽然偶尔会吵架,但细想。。。他们俩相亲相爱的时间会更多。

 
体贴的爸爸
这天阳光很热烈,体贴的爸爸拿着雨伞帮孩子们遮挡阳光。

 
搅拌机(Mixer)
要把什么材料加入搅拌机内呢?
为何搅拌后便成了水泥( concrete)?
水泥有什么用呢?
水泥为何是液体?
液体后就变硬了,为什么会硬呢?
除了孩子们问了一些好奇心的问题,老公也反问了他们很多的问题。。。
这么。。。复查的讲解过程,就由他们三人慢慢去探讨吧~~~
 

 
 第二次考察
几天后,我们再回到工地。
什么和第一天看的不一样了?
什么那么多木头了?
原本水水的水泥,什么变硬了?
再次交由老公讲解了。
 
 
搅拌机内。。。到底有什么东东?
 
 
 第三次考察
孩子们(4岁5个月)已抵达工地,看到快建好的保安室,惊讶不已。
又是发问问题的时间了。。。
我们也让孩子们(4岁5个月)试试玩玩建屋子的过程。
他们之前在 Kidzania也有玩过建筑工地 现在这是真,不是游戏哦!
砖头也是真的,孩子们试试拿拿。。。很重吧!

 
 沙堆
工地附近有堆沙,这天就让孩子们(4岁5个月)玩玩沙吧!
沙不一定在沙滩才有哦~~~
(备注:确定沙堆内没有危险物品后,才给孩子们玩!)
 
 
Teddy Bear Builder(阅读报告)
 
        为了满足孩子们(4岁半)的好奇心,我从书架上,找来了一本关于讲解建筑的图画书。这书本有点复杂,就由老公来阅读吧!这本书来得恰当适时,书本用了简单的方式表达了整个建筑过程,让孩子们进一步了解一间房子是如何建成的。
 
         在建筑的过程中,还需要用了各类不同的交通工具,帮忙完成每个过程。
 
~ 挖泥机(digger)开始挖泥土,大卡车(tipper truck)帮忙运输。
~ 搅拌机(mixer)把水泥搅拌后,倒入洞内,由液体成了固体。
~ 砖头(bricks)建墙壁,这时候叉式起重车(fork-lift truck)派上用场。
~ 利用吊车(crane)的帮忙,建了屋顶。
~ 再用大滚轮车 (big roller)压平草地面。
 
书名: Teddy Bear Builder
温馨提示:这书本没有网址。我是在 2012年的Big Bad Wolf 书展购买   当时候的书价才RM5.00一本。
 
阅读书本例子: 点击这里

 
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